10月中旬、この日の３年生「草花」の授業では、シクラメンの管理を行いました。葉組みという実習で、シクラメンの葉の成長を促すために、中心部分にある球根に光を当てるため、葉を組んでいく実習です。

３年生の流通類型では座学が多い中、「生物活用」という授業では実習が行われています。この日はトウガラシの収穫を行っていました。収穫後すぐに味見をする先生や生徒たち、とても辛いのに当たった生徒もいました。

10月14日・15日に、本校では日仏農業教育連携事業として、フランスの高校生との交流が行われました。その交流の一部で、園芸類型を選択している２年生が、実習で栽培・乾燥したドライフラワーを使った作品作りを一緒に行いました。好きな漢字をコミュニケーションをとりながら書き、それを写真フレームに入れ、ドライフラワーで飾るものです。両者とても楽しく交流ができたと思います。

10月7日、１年生が「花あるあるプロジェクト」の花束ラッピングを行いました。今年度２回目ということもあり、作業はとてもスムーズに行われました。すでに花束は販売されております。

　空知の花のPRを目的に、身近に花のある生活を提供しようと、空知の花を花束にして、セイコーマートで販売する取り組みでした。

10月10日、イオン発寒店で行われた農業高校収穫祭へ、生活科学科では１年生２名、２年生２名が参加しました。他校の生徒とともに、鉢花を販売しました。札幌のお客様への接客、他校の生徒との交流など、貴重な経験になったと思います。

9月26日、エスコンフィールドで開催されたクボタアグリウィークに生活科学科１年生２名が参加しました。加工品や卵や農産物の販売が行われたほか、生活科学科では鉢花を販売しました。１年生２名は、初めての販売会でしたが、接客や声出しを一生懸命がんばっていました。貴重な経験になったと思います。

9月3日に市内幼稚園児を対象とした花育活動の２回目を実施しました。園芸デザイン類型を選択している７名の生徒が運営しました。今回も空知産の花を使ったアレンジメント。そして、手作りの花言葉カードをプレゼントしました。空知の花のPR、そして、花と身近になり花の消費量が増えていくように、花屋さんや花の生産者さんと生徒たちががんばりました。

生活科学科園芸デザイン類型では、国家資格である「フラワー装飾技能士」取得に向けて、これまで取り組みを行ってきました。

７月に筆記と実技の検定試験を終え、先日、結果が発表されました。

今年度の合格率は約９２％となりました。生徒たちよく頑張りました。

（写真は講習会時の様子）

７月２９日（水）、生活科学科１年生21名が、花の生産から消費までの課題を一貫して理解し、課題解決に取り組める人材育成を目指しているプロジェクトの一環である「花あるあるプロジェクト」に関係する現地視察研修を行いました。

当日は北空知広域連「元気村花き広域集出荷施設」や実際の花き生産農家を視察させていただき、充実した研修となりました。

７月８日（水）、１年生が「花あるあるプロジェクト」の花束ラッピングを行いました。空知の花のPRを目的に、身近に花のある生活を提供しようと、空知の花を花束にして、セイコーマートで販売する取り組みです。該当店舗は限られますが、７月９日（木）に販売されます。

７月８日（水）は、外部講師の先生を招いての講習会を開催しました。実際に検定で使用される花を使っての実践的な練習となりました。

現在、生活科学科３年生園芸デザイン類型選択生徒は、国家資格であるフラワー装飾技能士３級の取得に向けた学習を行っています。本番で使用する花材を使い、実技の練習をスタートさせています。学科試験および実技試験ともにクリアして、全員合格を目指します。

６月２７日（土）、花フェスタ2026札幌　第17回ガーデニング甲子園の開会セレモニーが行われました。セレモニーでは生活科学科３年生の生徒が生徒代表挨拶を行いました。セレモニー後、プレゼンテーションおよび審査が行われ、午後に審査結果が公表されました。その結果、生活科学科Aチーム（３年生の作品）がゲスト審査員賞を受賞することができました。

６月２５日（木）、花フェスタ２０２６札幌　第17回ガーデニング甲子園の作品設置を行いました。生活科学科で、園芸類型を選択している生徒、３年生３名および２年生３名が設置を行いました。

スタンダードタイプが３年生、コンパクトタイプが２年生が担当しました。写真は３年生の作品になります。暑い中でしたが、生徒たち、よく頑張りました！

６月１７日（水）、生活科学科２年生の課題研究では、ハイテクノロジー専門学校との連携授業として、AIに関する授業を行いました。昨年度から、「花選びAIの開発」を通して連携を行い、今年度で２年目の連携授業です。AIについて学習したほか、AIでキャラクターを作る体験やそのキャラクター4コマ漫画を作る体験などを行いました。

６月１２日（金）、令和８年度の岩農SHOPが初開店しました！生活科学科３年生の流通類型選択生徒が担当します。夕立が不安でしたが、天候の影響なく、無事にお客様を迎えることができました。今年度の岩農SHOPもよろしくお願いします！

生活科学科では、セイコーマートと連携して「花あるあるプロジェクト」を継続して実践しています。「花あるあるプロジェクト（略して「花ある」）」は、地域の花産業を盛り立てようとセイコーマートと連携して、ご家庭に花を身近に感じて頂けるように、高校生が選定した空知の花を店頭販売する取り組みです。生活科学科１年生が例年担当しています。

６月１６日（火）は、株式会社セイコーマートの山川様を講師に招き、「花あるあるプロジェクト」のこれまでの取り組み内容や、この取り組みを通して高校生に伝えたいことなどをお話していただきました。

６月１５日（月）、雨天のため先週から延期となっていたバラ園との連携事業で、色彩館前の花壇植栽を行いました。

この日は天候にも恵まれ、事前に生活科学科２年生の生徒たちがデザインした花を無事に植栽することができました。

６月１６日（火）、市内の２つの幼稚園から園児を約５０名招き「花育活動」を行いました。空知産の生花を吸水性フォームに挿してアレンジメントを作る体験です。この取り組みは、生産者さん、花屋さん、生活科学科などの花に関する関係機関が協力して行っているものです。

園児たちはとても楽しそうに作業をしており、高校生にとっても貴重な機会となりました。ありがとうございました。

６月１日（月）の３年生草花の授業で、ハンギングバスケット製作講習を行いました。日本ハンギングバスケット協会のハンギングバスケットマスターの方を講師に招き、「使用する用土について」「使用する花について」「配置の仕方、配色や注意点」などを懇切丁寧に教えてくださりました。

５月２７日（水）は、岩見沢高等養護学校の生徒会執行部の生徒たちと生活科学科２年生花卉利用班の生徒が花壇づくり交流を行いました。当日は、高等養護学校校舎前の花壇２カ所に、ベゴニアとマリーゴールドを協力しながら定植しました。

例年、生活科学科からは、花フェスタ２０２６札幌　第17回ガーデニング甲子園に、スタンダード作品とコンパクト作品の２つのガーデニング作品で出場しています。現在、３年生はスタンダード作品の製作に取り掛かっており、木枠や土台を作り始めました。６月２５日に札幌大通りに設置する予定です。

５月１８日（月）「農業と環境」の授業で、１年生の初実習を行いました。この日は、学校前に飾るプランターを保管している場所から外に出して、用土を起こす作業をしました。まだまだ、実習服がまぶしいです。これから、様々な農業実習を通して、成長してくれることを願います。

５月１６日（土）岩農ではグリーンフェアを開催！生活科学科は花壇用の苗の販売実習および花育活動の一環としてドライフラワーの小瓶詰め体験を行いました。生徒は、３年生１２名、２年生４名が参加しました。天候に恵まれ、たくさんのお客様が来客されました。参加生徒たち、よくがんばりました。

園芸類型選択生徒の３年生は、国家資格である「フラワー装飾技能士３級」の受験に向けた学習を行っています。今回は、実技課題の一つである「ブートニア」の製作練習を行いました。

５月１２日（火）の流通類型「生物活用」で、ハーブの種を播種しました。バジルは収穫後ピザに、シソはおにぎり開発の素材として、活用していく予定です。

５月１０日（月）の３年生草花の授業では、グリーンフェアの準備やフローティングフラワーづくりを行いました。

フローティングフラワーは、来校される方々や生徒の癒しになるよう、事務室前に飾りました。

５月８日（金）、生活科学科の部会総会および意見発表大会を実施しました。総会では、学科の今年度の活動や予算について確認が行われました。また、意見発表大会では、各クラスから選出された６名の生徒たちが発表を行いました。この大会で選出された２名の生徒が校内意見発表大会に出場することになります。

５月７日(木)の２年生園芸類型、「草花」の授業では、校内の東門花壇を整備しました。今回は片側だけ整備を実施し、ベゴニア３色を交互に配置したデザインにしました。

　国道と駅前通交差点に掲示するグリーンフェアポスターを作成しました。岩農らしさ＆高校生らしい自由な発想で作成しました。

　今年度のグリーンフェアは５月１６日（土）９：００～昼前（商品の販売動向で閉店早まる可能性あり）です。

流通類型の授業では、５月１６日に開催する「岩農グリーンフェア」のポスターを制作しました。国道沿いにある掲示板に貼り、開催をPRします。５月１６日は、たくさんのご来場をお待ちしております。

４月３０日、２年生１７名で、今年度のバラ園との連携事業を実施しました。今年度で２年目となります。この日はバラの剪定作業をバラ園職員の皆さんにご指導いただき実施しました。

令和８年度の実習が始まりました。この日は３年生の草花の授業。切り花の管理やプランターの手入れなどを行いました。

７月１７日　砂川市にあるSHIROみんなの工場を訪問し、視察研修を行いました。生活科学科ではこれまでの花による環境づくりや装飾技術取得に加え、植物を活用したエッセンシャルウォーター等の抽出などにも取り組んでいます。植物がどのように加工され、利用されているのか実際に見学、体験し、商品がどのように製造されているのかを実際に学ぶことができました。

6月3日　バラ園内の色彩館前の花壇づくりを実施しました。生活科学科２年生が担当。２つの花壇のデザインを事前に考え、当日はバラ園で栽培されているバラと本校で栽培した花壇花を定植しました。

5月27日　花育活動を実施しました。市内の２幼稚園を招き、JA、花生産農家、市内花屋、本校生活科学科が連携し、園児たちが花のアレンジメントを体験するものです。

　来月の開店にむけてショップのアプローチ塗装作業が始まりました。

サンドペーパーで古くなった塗装を落とし、ペンキを塗る予定です。

きれいな店舗でお客様をお迎えしたいと思います。

2月26日に岩見沢市長との地域づくり懇談会を実施しました。岩見沢市の産業について、フィールドワークなどを通して理解を深め、地域課題を見つける学習でした。この日は、岩見沢市長に学習した成果と課題解決に向けた提案をプレゼンしました。

　２月１４日は、出前授業２回目を実施しました。今回はコープさっぽろのバイヤー髙瀬様をお招きし、バイヤーという仕事、花屋さんの仕事内容、その他、花を扱う職業など、ご自身の経験を交えて講話していただきました。

　拓殖大学北海道短期大学から小林先生をお招きし、出前授業を実施しました。北海道の花きの現状やこれからの課題について、わかりやすく、データを用いて、丁寧にご説明していただきました。

6月２０日　花フェスタ札幌　農業高校生ガーデニングコンテストの作品を設置してきました。３年生はスタンダード、２年生はコンパクトサイズのガーデン作品を設置・展示してきました。２２日の開会・審査発表が楽しみです。

6月11日には、高等養護学校の生徒と、生活科学科２年花卉利用班の生徒たちの花壇づくり交流を実施しました。高校生同士、お互いに協力し合って、花壇をつくる姿に心打たれました。

6月10日には「花育交流」を実施しました。花農家さん、花屋さん、JA、本校生活科学科が連携して、昨年度から実施している取り組みです。本年度も幼稚園児を本校に招いて、フラワーアレンジをつくりました。最後に、３年花卉利用班が作った花言葉カードを渡して、とても楽しそうでした。

6月8日に中央労災病院での花壇づくり交流を実施。２年生花卉利用班が担当しました。天候にも恵まれ、労災病院の職員や関係者と一緒に、生活科学科で栽培した花850苗を花壇に定植できました。

コープさっぽろ岩見沢南店様の店頭にて、能登半島沖地震への復興支援として募金活動を実施しています。募金をしていただいた方には、生活科学科の生徒が栽培したパンジーやビオラをプレゼントしています。

※パンジーは希望と勇気を象徴し、東日本大震災の復興においてシンボルとして扱われていたお花です。

卒業式後、各HRでは、それぞれ最後のHRが行われました。生活科学科では、担任から卒業生へ卒業証書の授与など行いました。卒業生から学科の教職員へ、花束が渡されたり、担任の最後のメッセージでは感極まるシーンがみられました。

生活科学科花き利用班３年生が、毎年恒例の特大クリスマスリースを生徒玄関前に設置しました

３年生活科学科の生徒を対象に金融リテラシー講座を開催しました。

空知商工信用組合様から２名、講師として来校いただき、信用組合について、若者に多い金融トラブル、家計管理、クレジットカードの利用、ローンについて、など、今後の生活に役立つ講話をしていただきました。

１２月９日（土）にコープさっぽろ岩見沢南店様で、鉢花販売実習会を行いました。シクラメン、ポインセチア合わせて、およそ１００鉢を販売することができました。ご購入いただいたお客様、誠にありがとうございました。

12月7日・8日は、道庁での鉢花展示会を行います。